11月5日下午，学校2024年度高质量发展综合考核推进会在中层干部会议室召开，学校党委书记范卫东、校长刘珽、党委副书记周东华、副校长曹雪明、秦怀宇，相关处室负责人、二级学院（部）党政领导出席会议。会议由曹雪明主持。
党委组织部部长张继玉首先传达省委综合考核会议精神；发展规划处负责人姜双林结合前期调研情况对高质量考核数据做了梳理；教务处、学工部、科产处、人事处、国教院、财务处、继教院等部门负责人相继发言，围绕高质量考核指标、结合相关文件要求，就当前目标任务完成情况、下阶段工作计划具体打算进行了交流；相关校领导就分管工作提出针对性举措和工作要求。
刘珽在讲话中强调，此次会议旨在推进工作，力求争先进位。对于高质量发展综合考核，一是要“心中有数”，要熟悉指标、清楚变化，掌握规则了解新要求；二是要“手中有货”，要进行横向纵向比较，要知己知彼，在比较中找差距找不足，搞清楚哪些指标还有提升空间、如何进行提升；三是要“脚下有路”，要有具体“路径”，保持优势项目的同时补齐短板和弱项，对于尚不理想的指标，如何应对并且有效提升是下阶段的工作重点。
范卫东对高质量发展推进情况给予了充分肯定。他指出，通过回顾总结和对指标体系的盘点梳理，各部门真正做到了心中有数、了然于胸，全校上下体现出奋勇争先的氛围。他强调，要认真领会贯彻落实省委综合考核会议精神，逐条对照考核要求推进高质量发展。要树立目标导向、注重高效执行、加强沟通协调。在工作推进以及准备考核材料过程中一定要注重细节，细节决定成败，不要因小失大；按劳分配、优劳优酬是导向，要做好团队激励，坚决摒弃干多干少、干好干坏一个样的思想。他指出，当前各项成绩和荣誉的取得，是团队协作奋斗、举全校之力共同努力的结果，要自加压力，绝不能满足于现状，要有忧患意识，树立正确的比较观。
高质量绩效评价考核是衡量学校发展水平、确定学校年度各项工作所处位次的重要依据。此次会议的召开，进一步明晰了工作目标和努力方向，为开展下阶段工作打下了良好基础。
会议场景
